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“早体验高职教学模式”的试点与研究
被引量:
2
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摘要
高职高专学生在有了一定专业基础后,二年级适当时期到合作企业进行专业岗位体验实习半年左右,然后返校进行系统深入的专业教育和全面培养。这种"早体验高职教学模式"比现行的毕业前长时间的顶岗实习模式能更有效地培养应用型、技能型、创业型人才。
作者
徐鉴民
李敏骞
机构地区
甘肃农业职业技术学院
出处
《北京农业职业学院学报》
2008年第6期68-69,共2页
Journal of Beijing Vocational College of Agriculture
关键词
“早体验高职教学模式”
体验实习
教育教学改革
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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北京农业职业学院学报
2008年 第6期
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