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教育与生产劳动相结合思想对职教课程建设的启示 被引量:2

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摘要 将教育与生产劳动相结合思想分为萌芽期、产生期、发展期及升华期四个时期,文章分析了不同时期教育与生产劳动相结合思想的不同解释,进而阐述了其对职教课程带来的影响和贡献。
作者 马彦
出处 《职业教育研究》 2008年第12期16-17,共2页 Vocational Education Research
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