期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
口号断想
下载PDF
职称材料
导出
摘要
口号的产生,已有相当长的历史了。口号有一个演变和进化的过程。不同的时代,不同的时期,不同的任务,不同的环境.不同的心理,不同的要求,有着不同的口号。外国有外国的口号,中国有中国的口号,各省有各省的口号,各地区有各地区的口号,机关有机关的口号,企业有企业的口号……总之,口号具有它的时代性、阶级性、行业性、实用性。同时,口号又是反映人的意志、志向、目的和要求的,所以说,口号是带有一定纲领性和鼓动性作用的语言。
作者
昆峰
机构地区
中共河南省西华县委
出处
《政工学刊》
2008年第12期49-49,共1页
关键词
断想
阶级性
行业性
鼓动性
国有
机关
企业
分类号
E222 [军事—军事理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王冉.
下一个30年:变化,我们同样需要[J]
.领导文萃,2009(10):137-139.
2
王永.
初中数学课的导入方法研究[J]
.俪人(教师),2014(3):101-101.
3
写建议书[J]
.优秀作文选评(小学版),2005,0(5):26-26.
4
唐筱乔.
作文评语要注重育人[J]
.湖南教育(综合版),2001,0(11):39-39.
5
吴成东.
初中数学课的导入方法研究[J]
.俪人(教师),2015,0(22):73-73.
6
马建军.
试论教师的语言在教学中的作用及基本要求[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(19):94-94.
7
李应宜.
夏雨[J]
.全国优秀作文选(初中),2007(12):34-34.
8
写建议书[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2005,0(5):22-22.
9
赵媛媛.
语文教学中的导入技巧[J]
.文学教育,2013(2):46-47.
10
蔡灏淳.
为师者 言语切莫随意——一节口语交际课的反思[J]
.中小学教材教学(小学版),2004(12):9-9.
政工学刊
2008年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部