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高等教育自学考试与职业教育课程相沟通的探索
被引量:
2
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摘要
借助高等教育自学考试形式的特点,充分发挥高等职业教育的功能,来发展我省的职业教育,进一步提高在职人员的素质和为在职人员提高提供方便之"门"。本文主要提出:对高等教育自学考试与职业教育课程相沟通进行探索与尝试,探索由高职院校主考,开考高职类自学考试专科专业,开拓中职教育在校生乃至中职教育毕业生参加自考的路子。
作者
曾仲
邱跃生
机构地区
广东外语艺术职业学院
出处
《继续教育研究》
2008年第12期65-67,共3页
Continuing Education Research
关键词
自学考试
职业教育
课程相沟通
探索与研究
分类号
G652 [文化科学—教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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继续教育研究
2008年 第12期
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