语言教学文化的渗透

根据对学生外国文学作品阅读情况的调查,倡导文学作品的阅读,提高语言教学质量,提升高校外语学生文化素养是高等学校教育教学改革不应忽视的一项有效的辅助方法。本文对如何在语言教学中渗透文化提出建议。