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中小学教师教育装备应用能力状况调查
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摘要
加强和提高教师的教育装备应用能力可以使教育装备更好地服务于教育教学。调查结果表明,学校地点、学校类别与教师的教育装备应用能力显著相关。认识程度、兴趣、经费和环境的不同也对教师教育装备应用能力产生影响。因此,应加强对农村中小学教师教育装备使用技能培训,建立农村与城镇学校之间的友好联系,营造教育装备应用氛围。
作者
曹惠芳
机构地区
南通市教育装备与勤工俭学管理中心
出处
《中国现代教育装备》
2008年第12期147-149,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
教育装备
应用能力
中小学教师
教育改革
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2008年 第12期
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