国内外关于教师效能感研究的回顾与展望

教师的效能感研究是近年来教育学、心理学、社会学研究的热点问题，国内外研究取得许多富有价值的发现。国外教师效能感的研究已经有近30年的发展历史，近10年来，国内许多学者也越来越多地从事教师效能感方面的研究，主要侧重于效能感的概念与结构、影响因素以及教学效能感对教师教学行为和学生学习行为的影响、相关因素的分析及研究进展等几个方面。在研究中也昭示了将来的研究方向，以期对教师教学效能感的进一步研究提供借鉴。