我国高等教育评估存在的问题与对策分析

高等教育评估是以高等教育为对象，依据教育目标，利用一切可行的技术与手段，系统地收集信息，并对教育效果给予价值上的判断，为做出决策、优化教育提供根据的过程。我国高等教育评估现状有了较大改观，理论研究也取得较大进展，但是也要看到评估过程中存在的问题与不足，并对其进行思考、分析，期望评估工作取得更大的进步。