论中职生英语阅读策略训练的原则

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摘要阅读策略是提高英语阅读效率和质量的重要因素，大量研究证实，策略是可以教授的。以学习者为中心，基于策略训练为基础的外语教学（Strategies-Based Instruction以下简称SBI）更是外语教学的发展方向。为此，本文从认知心理学和元认知理论视角，在实践研究基础上提出中职生英语阅读策略训练应遵循的八个基本原则，

作者逯云秋

机构地区哈尔滨市医药工程学校

出处《职业技术》 2008年第10期25-25,共1页 Vocational Technology

关键词阅读策略训练英语阅读效率中职生以学习者为中心外语教学元认知理论认知心理学实践研究

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论] H319 [语言文字—英语]

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