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大学英语课堂教学中学生参与意识浅析
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摘要
在大学英语课堂教学中培养学生的参与意识,能真正体现学生的主体地位和老师的主导作用。学生参与课堂教学意识的增强,对于实现教育目标,掌握科学的学习方法,适应现代课堂教学特点有着重要意义和重要功能。
作者
黄以斌
机构地区
广东培正学院英语教育中心
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2008年第12期195-196,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
大学英语教学
课堂教学
参与意识
教学方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
2008年 第12期
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