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校际生源订单的探索
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摘要
校际生源订单作为订单培养模式已经成为职业教育和普通教育校际合作的一个重要途径。本文在介绍校际生源订单概念的基础上,从高等职业院校的角度分析了当前校际生源订单中生源的输出方及接收方的优势和存在的问题,并对如何推进校际生源订单持续发展提出了一些对策建议。
作者
黄海珍
邓玲
周艳
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《湖北第二师范学院学报》
2008年第7期95-97,共3页
Journal of Hubei University of Education
关键词
中职
高职
生源订单
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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