“灵性”与“匠性”

经专家学者精选到语文教材里的课文大多是精品，是文质兼美，充满灵性的文章。无论是诗歌、散文、故事、寓言，还是说明文、科学小品，读之，能让学生受到情感的熏陶、人格的升华、生命的体验、道德的净化、灵魂的提升，甚至受到科学的严谨、逻辑的缜密、思维的灵动、艺术的陶冶的教育，还能激起学生由读而思、而写、而说，这一切都源于文章的灵性。然而，