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我国基础教育体育课程学习评价标准的发展研究 被引量:1

P.E.learning assessment standard in fundamental education in China
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摘要 在分析我国基础教育体育课程学习评价标准发展的基础上,指出我国基础教育体育课程学习评价标准,已经从统一的绝对性标准转向绝对性标准与个体内差异标准相结合的方向转化。 On the basis of analyzing the P.E. learning assessment standard in the fundamental education in China, the paper points out that the standard has been developed from unified and absolute standard to the comprehensive standard combined the absolute standard with individual difference.
作者 钟徐良 张建
出处 《体育成人教育学刊》 2008年第6期68-70,73,共4页 Journal of Sports Adult Education
关键词 基础体育课程 学习评价标准 定量评价 定性评价 fundamental P.E. curriculum learning assessment standard quantitative assessment qualitative assessment
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参考文献8

共引文献90

同被引文献5

  • 1季浏.体育课程与教学论[M]桂林:广西师范大学出版社,2007.
  • 2姚蕾;杨铁黎.中小学体育教学评价的基本理论与实践[M]北京:北京体育大学出版社,2004.
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  • 4包文才.小学体育课程学习评价的元评价研究[Z].
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引证文献1

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