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试论地震灾区学校重建中的文化建设
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摘要
地震灾区学校的重建,本质上是学校文化的重建。搞好地震灾区学校文化建设,需充分认识地震灾区学校文化建设的特殊意义,围绕学校物质文化、精神文化、制度文化和行为文化各项基本建设内容,努力建构与所在地区自然和人文条件相适应的、有利于学校生存和发展的学校文化体系,并把握科学原则,依循适宜路径,整体构思,精心规划,系统建设。
作者
顾建德
喻志杰
机构地区
四川省资中县金李井镇中心学校
出处
《现代中小学教育》
2008年第11期14-17,共4页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
地震灾区
学校重建
文化建设
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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现代中小学教育
2008年 第11期
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