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论高职英语教学的真实性
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摘要
为了让英语教学很好担负起培养高职学生外语应用这一职业核心能力的任务,我们必须强调英语教学的真实性,本文认为它对提高学生的兴趣和能力起着保障作用,也决定着英语教学的成败,文章还提出一系列的保障英语教学真实性的措施。
作者
龙伟丁
机构地区
南京化工职业技术学院
出处
《科教探索》
2008年第11期33-33,共1页
关键词
高职英语
真实性
措施
分类号
C633.41 [社会学]
F842 [经济管理—保险]
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