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谈谈数学中直觉思维能力的培养
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摘要
数学直觉是人脑对数学对象、结构以及关系的敏锐的想象和迅速的判断,是导致数学发现的关键。我们不但要重视逻辑思维能力,而且也要重视非逻辑思维能力,特别是数学直觉思维能力。本文主要阐述了对数学直觉思维的认识,以及培养数学直觉思维的重要性和必要性,进一步讨论如何培养数学直觉思维的问题。
作者
孙爱慧
机构地区
吉林师范大学数学学院
出处
《科教探索》
2008年第11期73-74,共2页
关键词
直觉思维
逻辑思维
创新
猜想
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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