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浅谈中职学生逆反心理的原因与教育思考
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摘要
中职学生逆反心理给学校、家庭、社会影响。主要探究中学生逆反心理的本质、归因以及对中学生逆反心理的调适。逆反心理也不全是消极的,只要加以引导,完全可以扬长避短,加以利用。
作者
孙今梅
机构地区
江苏省泰州市第二职业高级中学
出处
《科教探索》
2008年第11期106-106,共1页
关键词
中职学生
逆反心理
原因分析
教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G650 [文化科学—教育学]
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科教探索
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