《李时珍夜宿古寺》教学设计——苏教版国标本四年级上册
摘要
激情导入，引发阅读期待；读课文，感知文本大意；精读课文，体悟人物精神；总结课文，生发崇敬之情。
出处
《科教探索》
2008年第11期110-110,共1页
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