期刊文献+

滚动中的数学

下载PDF
导出
摘要 在初中数学竞赛试题或中考试题中,对于一些几何图形的类型问题,学生在解答过程中往往会被表象所迷惑,难以求出正确的答案.为此,笔者选择了一些典型的问题进行归类分析,探索这类问题的求解方法,归纳、总结相应的解题规律,帮助学生在运动变化中把握其不变的本质属性.
作者 王灵英
机构地区 七星中学
出处 《中学教研(数学版)》 2008年第12期19-20,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部