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现代远程教育中学生学习主体性的培养策略
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摘要
对包括广播电视大学等在内的通过现代远程教育开展教学的教育机构来说,从学生的实际情况出发,按照学生主体性发展和形成的有关要求,努力培养学生学习的主体性,显得极为重要。本文试对这一问题作一简单探讨。
作者
冯凌云
机构地区
宁夏广播电视大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第21期126-127,共2页
China Adult Education
关键词
现代远程教育
学习主体性
培养策略
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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中国成人教育
2008年 第21期
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