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多维立体化教育教学质量评价体系的构建
被引量:
2
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摘要
教育教学质量是高等院校教育竞争力的核心体现,它直接关系到学校的生存和发展。教育教学质量评价指标体系是对高校教学质量进行评价与研究的依据和标准。我校通过构建多元化、分层次、全方位的"多维立体化"教育教学质量评价体系,来规范教学行为,确保学校稳定健康发展。
作者
李文霞
机构地区
洛阳理工学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第21期133-134,共2页
China Adult Education
关键词
多维立体化
教育教学质量
评价体系
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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