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物理实验教学创新与大学生职业能力培养
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摘要
本文论述了实验能力和职业能力的内在联系;改革物理实验课程体系和新的教学模式,以提高学生能力;在实验教学过程中落实职业能力的培养等大学物理实验教学创新问题。结论是:把物理实验教学与大学生职业能力培养紧密结合起来,大有可为。
作者
裴秋雨
机构地区
平顶山工学院基础科学系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第21期176-177,共2页
China Adult Education
关键词
物理实验
教学创新
大学生
职业能力
分类号
O4-4 [理学—物理]
引文网络
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中国成人教育
2008年 第21期
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