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浅谈英语任务型教学设计
被引量:
2
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摘要
如何以牛津教材为载体,在上海二期课改这个平台上既教会学生知识,又教会学生自主学习,从而使学生在英语学习中发展自己、完善自己是英语教师当前的首要任务。牛津教材为教学提供了生活化的环境,为学生提供了情景语言的平台,使学生在自然中习得语言。牛津教材中的具体语言目标是通过设计各种各样的任务,让学生以具体而特定的行动完成这些任务来实现的,整个教学过程中的语言结构和功能应与不同的学习任务有机结合。
作者
钱晓晔
机构地区
华东师范大学
出处
《现代教学》
2008年第12期58-59,共2页
Modern Teaching
关键词
教学设计
英语学习
任务型
学生知识
学生自主学习
习得语言
二期课改
英语教师
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
H319 [语言文字—英语]
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现代教学
2008年 第12期
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