知人论世话东坡——与徐江老师商榷

在《语文教学通讯》2008年第1期上有幸拜读了徐江老师的大作《克服语文教学中的“愚化”倾向》，感觉徐老师的分析是很有眼光的，现时的语文教学中确实存在着很多的“愚化倾向”，值得我们“语文界深思之，力改之”。但笔者对徐老师“不知人，不论世就能读懂作品”的观点以及对《记承天寺夜游》的解读有不同意见，不揣浅陋，斗胆一说。