门外读“哲”

一般地说，学中文出身的语文教师在“哲”这一块比较薄弱，读文章“缘文悟理”的职业习惯．使我们不大重视“哲”的阅读和思想的积累．常常满肚子的文史却没有“哲”的骨头。撑不起人文素养的血肉之躯。