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试论词块教学法的运用及其意义 被引量:4

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摘要 在传统英语教学中词汇和语法二分法遭受挫折的背景下,语言结块的属性和概念正在为人们所认识和接受,大量的认知语言学理论证实了语言是以词块为单位习得和掌握的。词块教学法对增强语感、语境意识、文化意识和交际能力有重要意义,它和语法二者同等重要,不可偏废。
作者 张子宏
出处 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第6期134-138,共5页 Journal of China Youth College for Political Sciences
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参考文献2

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引证文献4

二级引证文献5

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