期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
比较,让中学历史课堂教学更有效
下载PDF
职称材料
导出
摘要
比较法既是历史学研究的一种重要方法,也是历史教学的一种重要方法;既是教师的一种教法,也是学生的一种学法。实践证明,比较法教学在中学历史教学中的广泛运用,对于提高课堂教学效率往往可以起到事半功倍的作用。在本文中,笔者试重拾起这个老话题,置之于新课程背景之下,从有效教学的视角对其现实意义重新进行审视。
作者
王黑铁
机构地区
苏州高新区实验初级中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2008年第12期30-32,共3页
关键词
中学历史教学
历史课堂教学
比较法教学
课堂教学效率
历史学研究
新课程背景
事半功倍
有效教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蓬勃发展中的华南师范大学历史文化学院[J]
.中学历史教学,2005(3):1-1.
2
郭雷鸣.
浅析如何提高历史学研究生的科研能力[J]
.亚太教育,2016,0(15):234-234.
3
向弘春.
高考视域下论及高中生历史学科解题能力培养[J]
.山海经(想象作文)(下),2015,0(5X):93-93.
4
胡彩娟.
浅谈中学历史学习中的配景与体验[J]
.历史教学问题,2007(3):107-109.
5
何成刚,赵申升.
继承·发展·创新·思考——《普通高中历史课程标准》(实验)解读[J]
.中学历史教学参考,2004(1):25-28.
被引量:3
6
杨维新.
美国历史学专业名校Top 10[J]
.新东方英语(中英文版),2009(12):62-65.
7
杨复元.
努力追求大道至简的境界[J]
.江苏教育(中学教学),2016,0(2):21-22.
8
刘新玲,翁高花.
口述史实践教学模式研究[J]
.福建教育学院学报,2010,11(6):4-7.
9
郭岚.
肖宏发的《历史学的反思》出版[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2008,30(5):179-179.
10
邹崝华.
花儿谢了花儿还会一样开——读《枭声或曰花开花落两由之——鲁迅的生命哲学与决绝态度》[J]
.鲁迅研究月刊,2007(1):94-95.
教学月刊(中学版)(教学参考)
2008年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部