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论大学生道德文化意识的培养

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摘要 大学生养成教育的实质是道德文化行为的训练和道德文化意识的培养。养成教育的过程呈现为文化行为习惯否定之否定的辩证过程;是一个品质修养与文化修养相统一的过程;一个由行为文化向精神文化不断提升的渐进过程。加强校园文化建设是实施大学生养成教育,引导大学生由行为文化层面向精神文化层面提升的重要途径。
作者 路琳
机构地区 河南师范大学
出处 《当代青年研究》 CSSCI 2008年第11期45-49,共5页 Contemporary Youth Research
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共引文献34

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