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加热火柴头实验的创新设计被引量：1

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摘要 1 存在问题全国上教版九年级化学教材上册第1章第二节“活动与探究”中安排了一个“加热试管中的火柴头”的趣味实验，现象较为奇特，化学变化和物理变化相继发生，交融在一起。意在激起学生对化学实验的浓厚兴趣。但在实际课堂教学过程中．我们发现该实验存在以下不足：

作者李忠元

机构地区铜山县教育局教研室

出处《化学教学》 CAS 2008年第12期12-12,共1页 Education In Chemistry

关键词趣味实验火柴头创新设计加热化学教材物理变化化学变化化学实验

分类号 Q943 [生物学—植物学] G633.8 [文化科学—教育学]

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