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化学双语课双教师共同执教的尝试
被引量:
1
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摘要
2006年底,我们采用了二种崭新的教学方式——双教师共同执教(double teacher teaching together)上了一堂市级双语展示课,课后专家和同行都对这节课给予了充分的肯定和积极的评价。
作者
严西平
袁蕾
机构地区
苏州中学
出处
《化学教学》
CAS
2008年第12期46-47,共2页
Education In Chemistry
关键词
教师
双语
化学
教学方式
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
H0 [语言文字—语言学]
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化学教学
2008年 第12期
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