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化学双语课双教师共同执教的尝试 被引量:1

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摘要 2006年底,我们采用了二种崭新的教学方式——双教师共同执教(double teacher teaching together)上了一堂市级双语展示课,课后专家和同行都对这节课给予了充分的肯定和积极的评价。
作者 严西平 袁蕾
机构地区 苏州中学
出处 《化学教学》 CAS 2008年第12期46-47,共2页 Education In Chemistry
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