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上海:小学教师学历与素养有差距
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摘要
上海师范大学教育学院一份关于“上海市小学教师现状与专业发展需求”的调查显示,近年来,上海小学教师学历提升较快,任教前教师学历以中师为主,占69%,而当前教师学历在专科以上的占94%,其中本科学历达43.6%,另有0.4%的教师已达到研究生学历。但调查也显示,在对二期课改的认识上,教师仍然存在一些实用主义倾向。
出处
《小学德育》
2008年第23期5-5,共1页
关键词
教师学历
小学教师
上海市
素养
上海师范大学
专业发展
教育学院
本科学历
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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