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孩子,这就叫性!——小学高年级学生性教育的探索与思考

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摘要 性,是一个讳莫如深的话题。据2001年1月10日《中国妇女报》报道:学生性知识的70%-80%来源于报刊、书籍、广播、电视、网络等,而本应最关心学生成长和身心健康的老师和家长却轻易放弃了引导孩子的职责——只有9.9%和7.6%的学生承认,他们曾从老师和家长那里获得过有关艾滋病和性病等简单的性知识。而大量的研究表明,当今学生的性发育已经比20年前提前了近两岁,
作者 朱俊
出处 《小学德育》 2008年第23期6-8,共3页
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