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浅议历史题材品德课的有效教学

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摘要 我国有着几千年的文明史,这是每一个中国人都引以自豪的。了解祖国的历史对于激发学生的爱国情感十分重要。当前,各版本《品德与社会》教材中都安排了有关我国古代史和近代史的内容。我们希望小学生能真实地了解中国的历史,又担心历史和学生之间实际存在的距离。怎样做才能让学生在自己的生活中找到历史文化的踪迹,引发他们与之“交往”、“对话”的愿望和冲动,从而实现品德与社会课程的有效教学呢?
作者 陆勤
出处 《小学德育》 2008年第23期14-16,共3页
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