期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

当代世界教育规划发展趋势背景下的第三条道路(下)

下载PDF
导出
摘要 在传统教育规划理论和方法中，分别存在着两种完全对立的理论和路线：即完全可预测的观点和完全不可预测的观点，经验主义路线和技术主义路线。自20世纪60年代以来的教育规划实践，证实这两种理论与方法在规划中单独运用到极致并导致失败。人们正在构建将规划与组织中的政治相结合的途径，探索把战略制定与战略实施整合到一起的方法。复杂性理论创始人普利高津在宣告确定性终结的同时，
作者 高书国
机构地区 国家教育发展研究中心
出处 《当代教育科学》 北大核心 2008年第21期3-6,共4页 Contemporary Education Sciences
关键词 教育规划理论 发展趋势 当代世界 道路 复杂性理论 技术主义 经验主义 60年代
分类号 G511 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献12

  • 1伊利亚·普利高津著,与伊莎贝尔·斯唐势合作.确定性的终结-时间、混沌与新自然法则[M].上海:上海科技教育出版社,1999,150.
  • 2[美]乔治·凯勒著.别敦荣主译.大学战略与规划[M].青岛:中国海洋大学出版社,2005,164～166.
  • 3[瑞典]麦茨·林德格伦,汉斯·班德霍尔德.情景规划--未来与战略的整合[M].北京:经济管理出版社,2003,196.
  • 4屈恩(Manfred Kuhn).康德传[M].北京:商务印书局,1981,134
  • 5高书国.社会转型期教育规划工作的特点与对策.教育部发展规划司.中国-UNICEF合作项目:教育规划理论方法研讨会论文集.1997.10.(内部印刷).143.
  • 6刘庆华,陈方译注.老子·庄子[M].广州:广州出版社,2004,(4).33.
  • 7李剑鸣.西奥多·罗斯福的新国家主义,http://www.tszz.com/theory/gaigeshidai/gaigeshidai13.doc.html.
  • 8蔡拓.全球主义与国家主义(2).http://zhengguan.cupl.edu.cn/ReadNews.asp?NewsID:112.
  • 9..何新谈作为第三条道路的国家主义..何新论坛http://www.hexinnet.com/documents/200603/hedi htm,,..
  • 10王绍光,胡鞍钢,周建明.第二代改革战略:积极推进国家制度建设[J].战略与管理,2003(2):90-95. 被引量：62

共引文献65

当代教育科学
2008年 第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部