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基于生态理念的道德教育的核心价值

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摘要 道德教育生态的和谐,是道德教育本身与社会发展要求相一致的和谐,是道德教育自身内部多元价值判断和价值选择的和谐。合理的学校道德教育的核心价值应该基于生态的理念和方法,体现道德教育与社会和自然发展的和谐统一。学校道德教育生态的核心价值包括尊重主体、回归生活、融入社会和协调发展。
作者 薛桂波
出处 《当代教育科学》 北大核心 2008年第21期7-9,共3页 Contemporary Education Sciences
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二级参考文献16

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共引文献253

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