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走向“双主”教学模式 被引量:3

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摘要 通过对以教师为中心的教学模式和以学生为中心的教学模式特征的分析,本文提出构建大学英语双主模式,即教师主导,学生为认知主体的教学模式是大学英语改革的必经之路。
作者 熊英
出处 《当代教育科学》 北大核心 2008年第21期60-61,共2页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

参考文献4

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  • 4Harros.M.Teaching one-to-one."The writing conference" [M]. Urhanall:National council of Teachers of English,1986.

共引文献1

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献5

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