让思维灵动,文采飞扬——巧用教材,仿写语段

苏教版语文选修教材《现代散文选读》第六专题有一篇钱钟书的散文《论快乐》。这篇课文语言的哲理性很强。思维也很开阔，理解有一定难度。我在备课时着实费了一番脑筋．最后我把重点放在整理课文思路和鉴赏语言片断上。钱老的语言简洁幽默，深刻睿智，综合运用各种修辞手法，多有警句。那么在课堂上应采用什么样的形式来鉴赏语言呢？我除了让学生朗读、评点之外，还设计了一道仿写练习。