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2008年高考探究性化学实验题归类探究

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摘要每年的化学高考实验探究题考生常常得不到高分，从试卷暴露的问题上分析，主要存在审不清题意、化学用语使用不规范、、实验步骤不完整、语言表达不准确等问题．这些问题的出现归根结底还是学生学科素养差，未能将教材当作“自然科学的基本事实、基本原理、基本规律”进行探究，

作者汤伟张茹英

机构地区安徽省灵璧中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2008年第12期60-65,共6页

关键词化学实验题高考探究性归类实验探究题化学用语实验步骤学科素养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G633 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2008年第12期

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