数学小组合作教学反思

新课标实施以来，合作学习越来越受到人们的重视，并逐渐成为小学数学教学中一种重要的学习方式、但目前的小组合作学习仍存在着诸多问题．最终常常是白白地耗费了有效的教学时间，也看不到合作交流的成果。因此有必要对合作学习的操作策略作深刻的反思和探讨。