课堂教学也要“望闻问切”

课堂教学中，往往会遇到这样的情形：气氛比较沉闷，师生缺乏交流，教师讲得口干舌燥，学生听得一头雾水，这将直接影响到课堂教学的质量。那么，怎样才能活跃课堂气氛，提高教学质量呢？医生看病讲究“望闻问切”，课堂教学也应如此。