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语文教学与学生的审美意趣

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摘要 语文教学不仅仅培养学生的听说读写能力,还应当包含引导学生体验、感悟生活,热爱自然,热爱生活。这也成为当今是语文教师探索的问题。要将课堂教学与生活联系起来,积极培养学生对美的认识,加强学生主动审美的参与意识,引导学生从现实生活中发现美、感受美、进而创造美。
作者 赖永菁
出处 《宁夏教育》 2008年第12期37-37,共1页 Ningxia Education
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