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角色扮演法在班主任工作中的应用
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摘要
众所周知,心理健康教育同德育既有联系,又有区别,两者不能相互替代。德育和心理健康教育在学校育人工作中互为补充,殊途同归,共同为塑造学生美好的人格和道德品行而努力。借鉴心理健康教育的理念、方法与技巧,创设一种有利于学生身心健康发展的环境与氛围,努力张扬学生的向善本性,变“他律教育”为“自律教育”,能有效提高学校德育的实效性。
作者
王春华
机构地区
江苏省丹阳师范第二附属小学
出处
《中国德育》
2008年第12期57-58,共2页
Moral Education China
关键词
班主任工作
角色扮演法
心理健康教育
学生身心健康
学校德育
应用
育人工作
殊途同归
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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中国德育
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