教育，应该走进孩子的心坎里

这是一位老师事后告诉我的故事。看得出，她在反思也在求助。我于是成了耐心的听众，倾听也是一种帮助。 她正在组织孩子们摆一些盆花，花是学生自己养的，校园生活里每一个学生都有一盆自己的花。不小心，两个学生碰到了一起，一位学生的花盆摔在地上，破了，便哭起来。老师出于责任，让另一个孩子当场道歉，可是固执的孩子不肯，原因在于他不是故意的，而且老师有点过于严厉，孩子仍然没有道歉。