对话教学——共享快乐的地理课堂

对话教学是指师生以教材为中介，基于相互尊重、信任、平等的立场，借助语言或非语言符号进行的精神上的双向交流、沟通和理解。它使课堂变教师讲授知识、学生接受知识为师生互动交流、共同学习。它不仅是一种教学方式，更是弥漫于师生之间的一种教育理念和精神氛围。可见，对话教学意味着相互建构，意味着和谐，意味着共享。