期刊文献+

浅议小学情境下的儿童道德社会化 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 一、儿童道德社会化内涵解析道德社会化是指“从一个自然的人学会过道德生活,与社会基本的道德价值系统取得共识,具有一定的道德判断和道德选择能力,并且在不断地超越不适应、旧的道德价值系统、经历个人冲突后达到新的均衡状态。”它是对当前社会道德价值系统的适应、选择和超越。
作者 杜文婷
出处 《基础教育》 2008年第11期13-14,共2页 Journal of Schooling Studies
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1皮亚杰.儿童的道德判断[M].济南:山东教育出版社,1980..
  • 2杜威.民本主义与教育[M].北京:人民教育出版社,1990..
  • 3赵祥麟 王承绪.杜威教育论著[M].上海:华东师范大学出版社,1981..
  • 4亚里士多德.尼各马科伦理学[M].北京:中国社会科学出版社,1990..
  • 5班华.德育理念与德育改革——新世纪德育人性化走向[J].南京师大学报(社会科学版),2002(4):73-80. 被引量:223

共引文献15

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部