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建构主义与网络教学 被引量:2

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摘要 本文首先介绍了相关建构主义理论知识;然后表明网络外语教学由于其建构的特性,有利于学生外语学习个性化的发展,促使他们提高自主性,加强创新意识和探索精神。因此,网络外语教学是新时代高校外语教师教学的首选。
作者 严玫玫
出处 《科技创新导报》 2008年第34期106-106,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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