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谈谈师范生良好习惯的培养

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摘要 本文意在阐述如何培养师范生的良好习惯。师范生正处于长期,可塑性强,今后也要成为未来教师,他们的习惯会影响几代人,良好习惯在这一时期应得到塑造。对学生而言,良好的习惯应有良好的学习习惯、生活习惯和日常行为习惯等。
作者 罗虹
出处 《科技创新导报》 2008年第34期125-125,共1页 Science and Technology Innovation Herald
关键词 师范生 习惯 培养
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