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高职学生职业自我效能感及培养对策 被引量:1

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摘要 本文介绍了职业自我效能感的内涵,通过调查高职学生职业自我效能感的现象,系统分析了职业自我效能感对学生就业求职的影响和培养策略,高职院校应采取有效策略提高学生的职业自我效能感。
作者 林红英
机构地区 福建师范大学
出处 《科技创新导报》 2008年第35期116-116,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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共引文献211

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