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提高学生在生化实验中创新能力
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摘要
随着社会经济文化的不断发展对各类专业人才的素质要求越来越高,职业院校的毕业生的总体素质与社会需要之间的矛盾也越来越明显。学生的创新能力已成为衡量人才质量的重要标志,创造性教育成为了高职教育水平的重要参数之一,同时相应地也对实验教学提出了更高的要求。
作者
杨洁
机构地区
黑龙江农垦职业学院医学系
出处
《科技创新导报》
2008年第35期135-135,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
生物化学
实验教学
创新能力
教学方法
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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科技创新导报
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