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中国教育技术协会期刊专业委员会关于“一稿多投”的公告

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摘要为了端正学风,营造学术研究与交流的良好氛围,针对少数作者"一稿多投"的现象,中国教育技术协会期刊专业委员会29家会员期刊联合声明如下:

机构地区中国教育技术协会期刊专业委员会

出处《开放教育研究》 CSSCI 2008年第6期72-72,共1页 Open Education Research

关键词专业委员会期刊报刊中国教育技术协会

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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开放教育研究

2008年第6期

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